教師研習--從一連串有趣的案例看著作權 2015/11/19 
Thursday, November 19, 2015, 12:32 PM - 研習會議   (同類別文章列表)
主要提討著作權的問題，有許多案例佐證，
抄襲(非法律用語)認定兩要件：

1.接觸：證實抄襲者曾接觸被抄襲者之作品，實務上極其困難…
2.實質近似：證實兩作品的相似程度、被抄襲點的重要性、不一定以抄襲量決定，認定法也依法官見解不同…

介紹「創用CC」網站，裡頭有許多各種公開授權的素材可供取用…

2015/11/19 早晨

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